青少年身心健康、体魄强健是国家繁荣、民族昌盛、社会文明进步、家庭和睦幸福的重要标志，是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的重要基础。2月20日，记者从区教委获悉，全区开始试行中小学生体育美育专项技能标准及测评工作，加快推进中小学校体育美育改革，促进学生身心全面健康发展。

近年来，在区委、区政府的高度重视下，区教育系统努力践行立德树人育人理念，在师资、设备、场地等方面，给予体育美育教学大力支持，各中小学体育美育教学蓬勃开展，呈现出各美其美、美美与共的喜人局面。

《渝中区中小学生体育专项技能标准及测评办法（试行）》共分七类体育项目：足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、田径、游泳，每个项目的测评办法及标准均根据各年龄段学生的身心特点，对测评内容、各级指标、测评办法、场地要求等进行了细化。

《渝中区中小学生美育专项技能标准及测评办法（试行）》共有三大类：美术类、音乐类和舞蹈类。其中，美术类包括造型艺术、设计艺术、现代媒体艺术和书法；音乐类包含声乐和器乐；舞蹈类包括中国舞、街舞、国标舞和芭蕾舞。

区教委相关负责人表示，将督导各校扎实做好试验性测评工作，保障学生掌握运动技能和艺术特长，推动中小学体育美育工作实现新发展、取得新成效。

下一步，我区将坚持以“体”育人，以“美”润心，大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力探索全面加强和改进学校体育美育工作的新范例、新样本，着力构建具有区域特色的多样化、现代化、高质量的学校体育美育体系。记者刘侃